A través de un breve diagnóstico y
sondeo a la población juvenil de la Provincia de Caylloma se evidenció la
necesidad de contar con un espacio para los jóvenes donde puedan informarse
sobre la temática ambiental pero con un lenguaje propio de la juventud; así el
14 de setiembre del presente año, se lanza el primer programa radial juvenil “Furia Verde”, de corte principalmente
ambiental conducido por jóvenes para jóvenes, producido e impulsado por el
Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo – Desco.
La conducción está a cargo de 4
señoritas pertenecientes al club del periodismo ambiental de la Institución
Educativa secundaria Francisco García Calderón de la ciudad de Chivay, entre
los 14 y 15 años de edad; quienes muestran un interés en el desarrollo de sus
habilidades en el mundo de la comunicación.
El nombre del programa denota las
características propias de la juventud como el deseo de actuar con decisión,
entereza, garra, rebeldía que tienen los
jóvenes para proceder en una acción determinada; y en este caso pretenden
informar, sensibilizar y promover en la juventud Cayllomina la adopción de
hábitos o acciones a favor de la conservación ambiental.
El programa es dinámico, contiene un
segmento de notitas curiosas, pequeños concursos y llamadas al aire, entrevistas
e invitados, la canción que identifica el programa es del joven intérprete Porta“El fin del mundo”; el programa pretende
ser más adelante una plataforma para el lanzamiento de actividades juveniles,
el corte musical es diverso preferentemente juvenil con una duración de una
hora (4 a 5: p.m.) todos los viernes y en cada edición se tratan diversos temas
concernientes al ambiente y las necesidades juveniles.
Si deseas escuchar el programa debes
sintonizar el dial de los 101.5 FM de radio Sideral, para participar debes
llamar al 054- 531095, te esperamos.
El4 de setiembre se inició el programade capacitación denominado “Aplicación del
enfoque ambiental en las instituciones educativas del valle del colca para un
desarrollo sostenible”en el distrito de
Callalli conla participación de los
docentes del nivel inicial, primario y secundario promovido por el centro de estudiosypromoción de desarrollo DESCO a través del proyecto Gestión y Educación
Ambiental en 6 distritos del valle del Colca. Eneste primer taller sedesarrolló la temática de educación ambiental
y enfoque ambiental,participaron docentes y directores de las instituciones
educativas: inicial Callalli, 40380 y Luis Ponce García
EI II taller de
docentes se realizó el 10 de setiembre, se desarrolló el componente de Gestión
institucional para incorporar el enfoque ambiental en su proyecto educativo
institucional (PEI) en los componentes de identidad, diagnostico, propuesta
pedagógica y propuesta de gestión.
Los
seres humanos hemos ido poblando gradualmente los distintos espacios del
planeta desarrollando un conjunto de valores, actitudes y prácticas
individuales y colectivas que en la actualidad forman parte de nuestra cultura
y que en muchos casos están provocando serios impactos a nuestro ambiente;
estos espacios han sufrido graves deterioros que se expresan en la disminución
del bienestar de la población.
Un
ejemplo claro y evidente de este panorama, se muestra en una gran parte del
recorrido de la carretera de Arequipa hacia el Colca, en mayor proporción en la
zona de Patahuasi;donde se observa gran
cantidad de residuos sólidos tirados a ambos lados de la carretera, esta
situación es causada por el mal hábito de botar la basura por la ventana por
parte de los pasajeros que utilizan las unidades móviles de las empresas de
trasporte que se dirigen de Arequipa a las ciudades de Puno, Cuzco, Chivay y
viceversa, lo que ha generado la acumulación de residuos ocasionando un impacto
visual que repercute en la impresión de los turistas visitantes que se dirigen
a los destinos turísticosen las
ciudades citadas.
De la actividad
Este
escenario ha generado la necesidad de educar y sensibilizar a la población para
la modificación de sus hábitos en cuanto al cuidado y conservación del
ambiente, por ello se realizó la “II Campaña de sensibilización ambiental” ainiciativa
de la ONG Desco (Centro de estudios y promoción del desarrollo), la Comisión
Ambiental Municipalidad de la Provincia de Caylloma, la Municipalidad
Provincial de Caylloma y la autoridad autónoma del Colca (AUTOCOLCA), con el
objetivo de sensibilizar a los pasajeros que transitan por esta víay contribuir de alguna manera con la proyección
de la responsabilidad social que tenemos cada uno de los pobladores de esta
región respecto a la conservación de este paisaje.
Esta
actividad cobra mayor importancia debido a que esta zona se encuentra dentro de
la Reserva Nacional de Salinas y Aguada Blanca que alberga una serie de
especies de flora y fauna silvestre dentro de las cuales resalta la Vicuña que
hasta hace poco se hallaba en proceso de extinción; el objetivo de esta área
protegida por el estado es la conservación de estas especies, la protección de
sus hábitats así como la belleza escénica y paisajística; por lo cual agredir
este ecosistema se constituye en un delito ambiental.
La
campaña se llevó a cabo en el sector de Patahuasi el 23 de agosto del presente
con la colaboración de 40 estudiantes de la institución educativa superior
tecnológica de Yanque (IESTEPY), la Red Interquorum de Jóvenes de Chivay y Tuti,
con los cuales se realizó la limpieza (recojo de residuos sólidos) a ambos
lados de la carretera en un tramo de 4 Km. Desde la caseta de control de peaje
hacia la ciudad de Arequipa.
Esta
actividad se inició a las 8:00 a.m. hasta el medio día para lo cual se brindó a
cada participante los materiales necesarios para su protección y recojo de los
residuos (mascarillas, guantes, costalillos, palitos tipo trinche) así como los
refrigerios correspondientes; esta acción tuvo como lema: “Basura en las calles = basura en
tu mente, sé inteligente, no botes la basura por la ventana”, durante
el desarrollo de la campaña muchas unidades de trasporte de turismo pararon
unos segundos para tomar fotos a los jóvenes y averiguar la razón de tanto
movimiento en la zona causando una buena impresión a los visitantes.
De los materiales colectados
Al
término de la actividad se logró colectar alrededor de 50 kilos de botellas
descartables que tuvieron como destino final la planta de acopio de residuos
sólidos existente en la ciudad de Chivay de la provincia de Caylloma; por otro
lado se logró colectar también un aproximado de 100 kilogramos de basura la
cual se dispuso en el botadero oficial de Chivay, los cuales fueron
transportados con una movilidad proporcionada por AUTOCOLCA.
La
mayor cantidad de residuos arrojados en esta zona fueron vasitos y cucharitas
descartables producto del consumo de gelatina; así mismo existía una gran
cantidad de bolsas de plástico, papel higiénico, abundantes pañales
descartables, toallas higiénicas, restos de preservativos, botellas de cerveza,
latas, envases de aceites y lubricantes para automóviles. También se
presentaron restos de basura quemada en varios lugares.
Muchas
personas no conocen el valor comercial que tienen los residuos sólidos (basura)
como el papel, cartón, latas, botellas descartables por ello las tiran a las
calles y carreteras, muchos acopiadores o recicladores colectan estos residuos para
venderlos a plantas de acopio donde se procesan y en algunos casos se
transforman en otros nuevos productos, generando así un ingreso económico para
sus familias
Impactos al ambiente
Todos estos
materiales denominados comúnmente como “basura”, generan diversos tipos de
impactos al ambiente como la contaminación del suelo y del aire principalmente
por efectos de la descomposición de estos materiales, también la alteración de
los hábitats de las especies silvestres afectando el normal desarrollo de
animales y plantas que habitan en la reserva.
Generan igualmente
un impacto negativo en relación al paisaje, ya que el ver tanta basura tirada
en el campo causa una mala impresión para los visitantes.
Lecciones aprendidas
Al finalizar el acontecimiento,
los participantes dieron a conocer sus opiniones realizando la siguiente
pregunta: ¿Por qué si en esta zona no
existe mucha gente, hay tanta basura?, ellos mismos respondieron, por la
inconsciencia de las personas que viajan y botan su basura por la ventana.
Del análisis derivo
la importancia de evitar tirar la basura para no limpiar, ya que denotó mucho esfuerzo de los participantes en el
recojo de los materiales, de la misma manera surgió el compromiso de compartir
la experiencia con sus familiares y amigos conminándolos a cambiar el hábito de
tirar la basura en las calles y contribuir con la conservación del ambiente.
Conclusión De lo expuestoanteriormente concluimos que este tipo de
campañas de sensibilización que incluyan la participación activa de la
población, son una herramienta importante para la educación ambiental con miras
a generar cambios de comportamiento debido a que con estas acciones
interactivas se adquieren conocimientos prácticos que derivan en reflexiones y
compromisos de adopción de nuevas y mejores actitudes con el ambiente.
Es importante que
cada ser humano a través de cualquiera de las actividades diarias que realice
debe contribuir con la conservación del ambiente, no olvidemos que “una basurita en el piso es una basurita
más en el mundo”, genera el cambio aún es tiempo.
Yo quiero vivir en un ambiente limpio y sano y ¿Tú?
Es el octavo año consecutivo y los productores de maíz se han animado a
preparar y presentar un conjunto de actividades para celebrar que tienen un
producto emblemático, una variedad especial: el maíz cabanita, en Cabanaconde,
Valle del Colca, Arequipa – Perú.
El festival ha sido la antesala de una celebración mayor, la Fiesta
Patronal de la Virgen del Carmen, y le ha dado un gusto especial tanto por lo
presentado como lo saboreado.
Aquí algunas fotos de los que fue.
Se presentaron por lo menos 55 niños para el Concurso de Dibujo y Pintura,
el tema fue “El Cultivo de maíz en Cabanaconde”, luego se inauguró una
exposición fotográfica “El lado oculto del Colca” con fotos inéditas del propio
alcalde de Cabanaconde el Sr. Jorge Guerra y otros fotógrafos invitados (esta
colección pronto será expuesta en Estados Unidos, por cuenta los residentes
cabanacondinos por esos lares).
Tres presentaciones dieron el son y ton entonando el Jaile, un canto a
manera de coplas que se entona en forma grupal después de la siembra del maíz y
camino a las casas del pueblo, expresan alegría y esperanza por la siembra
realizada.
Antes de finalizar la primera fecha sedesarrolló un pequeño pero significativo encuentro de Sabios maiceros y
maiceras, este tuvo como objetivo pronunciarse sobre los transgénicos y la
soberanía alimentaria, para eso tuvimos un inicio muy ameno con la presentación
del Calendario agrícola de maíz cabanita, a cargo de dos Yaqch sara tartuy (sabias
maiceras) Doña Flora Chuquicondo y Doña Felipa Cuba.
Visto que el maíz tiene gran acogida entre los cayllominos, arquipeños,
peruanos y no peruanos, se realizó un Concurso de Comidas típicas a base de
maíz que incluyó: entradas, chichas, canchitas, platos de fondo e innovaciones,
definitivamente la creatividad y esfuerzo de las damas y señoritas estuvo a la
altura: sabrosísimo!!.Finalmente, el esfuerzo no quedó en eso, pues los productores de maíz
presentaron sus mejores colecciones de variedades de maíz cabanita (clavija)
para concursar por e premio mayor herramientas agrícolas.
Así, turistas y locales disfrutamos de una buena jornada.
El VIII Festival de maíz cabanita fue organizado por la Municipalidad
Distrital de Cabanaconde, y tuvo el apoyo del desco (Proyecto Gestión y
Educación Ambiental en el Valle del Colca).
Autoridades
locales, personal delMINSA, familias
saludables, padres de familia y docentes de la provincia de Caylloma
participaron deuna pasantíasobre experiencias en gestión ambiental local
y gestión ambiental escolarenla ciudad del Cusco realizada el 08 y 09 de
julio organizada y auspiciada por el proyecto de Gestión y Educación Ambiental
de la ONG Desco
El día08 de julio visitamos la comunidad Hanan
Chuquibamba del distrito de Lamay donde pudimos observar una comunidad saludableque práctica hábitos de limpieza, segregación
de residuos sólidosy producción de
biohuertos. El segundo
díavisitamos la I.E. Pukllasunchisdonde los estudiantes practicanacciones de conservación del ambiente:
segregación de residuos sólidos; reaprovechamiento de los residuos a través de
la elaboración del compost, lombricultura y la elaboración de papel reciclado;
manejo de biohuertos; crianza de animales menores(cuyes, patos, sapos, truchas)
y la transformación de las plantas medicinales en ungüentos, pomadas, esencias
y mates.
Dentro de la
gestión ambiental localse visito
elrelleno sanitario de la
provinciade Anta y la comunidad de
Markjodonde nos sorprendió el manejo
del servicio de agua potablea través de
la JASS (junta administradora de servicio de saneamiento)
1.Gestión
institucional 2.Gestión
Pedagógica 3.Educación y Ecoeficiencia 4.Educación
en Salud 5.Educación
en Gestión del Riesgo
Las formas en las que se puede y deben abordar cada uno de ellos es
flexible según la realidad local donde se piense implementar el enfoque, por
eso, en esta oportunidad el Proyecto de Educación y Gestión Ambiental en el
Valle del Colca, que ejecuta desco – UOT Caylloma viene desarrollando un modulo
de Gestión Ambiental en la Escuela Taller Colca en la localidad de Achoma, una
interesante adaptación de la Metodología de Buenas Prácticas de Gestiónempresarial a
una institución educativa de nivel superior.
De los seis lineamientos de política que la IIEE debe trabajar para aplicar
el enfoque de gestión ambiental, desco y la Escuela Taller Colca, están
orientado el módulo de Gestión Ambiental Rentable a la formulación de un plan
de acción en ecoeficiencia, aplicado en los 4 talleres de formación ocupacional
(carpintería, albañilería, hotelería, gastronomía), por lo que contar ahora con
un enfoque ambiental con énfasis en Ecoeficiencia, les brinda no sólo una mejor
capacitación a los estudiantes sino sobre todo una mejor competitividad en sus
futuros roles en diversas empresas.
Se han desarrollado ya 4 de 8 sesiones del Módulo de Gestión Ambiental
Rentable (junio y julio 2012), una de las primeras acciones fue una
autoevalucaión participativa, donde docentes – monitores y estudiantes
aplicaron la Matriz de Indicadores de Evaluación de Instituciones Educativaspara el desarrollo sostenible, se han presentado e interiorizado los
conceptos de Triple Ganancia, Materiales residuales de producción (MARP) y el
uso de la guía de Gestión Ambiental Rentable. Tenemos expectativa de que se
producirán interesantes ideas de ecoeficiencia.
El día 12 de junio,se ha realizó el III taller “Diversificación Curricular Participativo Y
Con Enfoque Ambiental E Intercultural”,dirigido a docentes del programa
de capacitación “APLICACIÓN DEL ENFOQUE
AMBIENTALEN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DEL VALLE DEL COLCA PARA UN DESARROLLO SOSTENIBLE”donde participaron directores y docentes de
las instituciones educativas del nivel inicial, primaria y secundaria: Divino
Niño Jesús, Elías Cáceres Lozada y Francisco García Calderón del distrito de
Chivay, en marco del proyecto: “Gestión Y Educación Ambiental En El Valle Del
Colca” que promueve la ONG desco.
martes, 22 de mayo de 2012
El primer taller para la inserción del enfoque ambiemtal en Tuti, contando con la participación del nivel inicial, primaria y secundaria, evento coordinado con Unidad de Gestión Educativa Local de Caylloma.
A través de un breve diagnóstico y
sondeo a la población juvenil de la Provincia de Caylloma se evidenció la
necesidad de contar con un espacio para los jóvenes donde puedan informarse
sobre la temática ambiental pero con un lenguaje propio de la juventud; así el
14 de setiembre del presente año, se lanza el primer programa radial juvenil “Furia Verde”, de corte principalmente
ambiental conducido por jóvenes para jóvenes, producido e impulsado por el
Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo – Desco.
